Risc de corupție în educație prin examenul dublu de admitere la liceu

Un nou sistem de admitere la liceu propus de Guvernul Bolojan ar putea reintroduce corupția în sistemul educațional. Acest sistem permite liceelor să organizeze un examen suplimentar pentru elevii care au obținut cel puțin media 5 la Evaluarea Națională. Examenul suplimentar ar putea ignora complet rezultatele Evaluării Naționale, dând putere totală liceelor în procesul de admitere.

Regulile propuse de Ministerul Educației, condus de Mihai Dimian, permit organizarea examenelor suplimentare fără supraveghere video sau audio, o măsură considerată un pas înapoi față de măsurile anticorupție introduse anterior. Profesorii supraveghetori pot fi cei care au predat elevilor sau chiar rude ale acestora, iar lucrările vor fi corectate de profesorii liceului respectiv.

Metodologia propusă nu include măsuri pentru a preveni conflictele de interese sau pentru a asigura corectitudinea evaluărilor. Contestațiile ar urma să fie soluționate de aceiași profesori care au efectuat prima corectare, ceea ce ridică semne de întrebare asupra imparțialității procesului.

Acest sistem de admitere ar putea reînvia practicile de favoritism și influență, permițând liceelor să controleze complet procesul de admitere, în detrimentul unui sistem echitabil și transparent.